【新レベル３】スピーチができるようになる教材！

mpiのカリキュラムは、実は今年から大きな改定がありました！

１つは、フォニックスの学習時期が1年早くなったこと。こちらはまた改めて記事にしたいと思いますが。

そして、もう一つは、TAGAKIシリーズでのライティングを、中学生でアドバンスレベルを学べるように、自己表現に関する教材が1年ずつ早くなったことです。

『自己表現』っていう言葉だと、何となく硬くてイメージがわきづらいかもしれませんが、簡単に言うと、英語での『スピーチ』や『プレゼンテーション』という感じでしょうか。

これまで、日本人が苦手にしてきた部分だったりしますよね。

mpiでは、歌やチャンツ、会話、フォニックス、絵本という４つのジャンルを学習して総合的な英語力をつけられるようになっています。

これまでの会話のジャンルは、小学校3年生程度にあたるレベル３まで、歌に合わせて丸ごとフレーズを覚えて、会話表現を覚えていく『英会話たいそう』のシリーズでした。

歌ったり踊ったり、カードを使ってスキットを考えたり・・・と楽しい教材で、じっくりと3年分のカリキュラムがあったのですが、2年にギュッと凝縮。レベル２までに終了。そして、新レベル３では、これまでレベル４で使用してきた『英語で自己表現ワーク』というシリーズがおりてきました！

『英語で自己表現ワーク１』はこんなテキストです

スピーチの作成から発表まで一連の流れを身につけることで、コミュニケーション力と発表力の基礎を築く教材です。小学生に身近なトピックを厳選。1人称、2人称、現在形が学べます。

このワークでは、小学4～6年生を対象として、「聞く・話す・読む・書く」の4技能に加え、総合的な英語力を伸ばすアクティビティがバランスよくちりばめられています。
英語力はもとより、「人に伝える力と態度」を育て、将来幅広い場面で役立つ「コミュニケーション 力と発表力」の基礎を築くことができる教材です。

（mpi松香フォニックスのオンラインストア、教材紹介文）

というテキスト。シリーズは３までありますが、１のゴールは、

①身近な8つのトピックについて基本文と語彙を身につけ、
質問したり答えたりできる。
②基本文の単語を入れ替えて、自分についてのスピーチを書き、
発表する
③最終的に8トピックを組み合わせて10文以上のスピーチを書き、
発表する
④発表をするときと発表を聞くときのマナーを学ぶ

（mpi松香フォニックスのオンラインストア、教材紹介文）

という４つ。

海外旅行では、ちょっとした旅行会話以外はあまり使わないのですが、実際に英語で海外の方と出会い、コミュニケーションをとりたいと思ったとき、まずは自己紹介や自分のことを伝える力がとても重要になります。

英語で自己表現ワーク（Speech Adventure）はこれができるようになる教材です。

この1冊での学習項目